Author :
Abstract
Bu çalışmanın amacı, sağlık sektöründe bütçe bilinci ve finansal okuryazarlık konusundaki literatürü sistematik tarama yöntemiyle inceleyerek temel durumu, eksiklikleri ve iyileştirme alanlarını ortaya koymaktır. Farklı ülkelerde yapılmış ampirik ve teorik çalışmalardan derlenen bulgular, sağlık çalışanlarının bütçe yönetimi, maliyet farkındalığı ve finansal karar verme becerilerinde belirgin yetersizlikler olduğunu göstermektedir. Bu yetersizlikler, eğitim düzeyi, mesleki deneyim, yönetsel sorumluluk ve kurumların bütçe süreçlerinin şeffaflığı gibi faktörlerden etkilenmektedir. Araştırma, gelişmiş ülkelerde bile sağlık profesyonellerinin önemli bir kısmının finansal okuryazarlık açısından sınırlı bilgiye sahip olduğunu; gelişmekte olan ülkelerde ise bu sorunun daha yaygın ve derin olduğunu ortaya koymaktadır. Elde edilen sonuçlar, politika yapıcılar, hastane yöneticileri, eğitim kurumları ve sağlık çalışanları için yol göstericidir. Özellikle müfredat reformu, hizmet içi eğitimlerin güçlendirilmesi, şeffaf bütçe yönetim sistemlerinin kurulması ve performansa dayalı kaynak tahsisi uygulamalarının hem mali sürdürülebilirliği hem de hizmet kalitesini artırabileceği değerlendirilmiştir.
Keywords
Abstract
Bu çalışmanın amacı, sağlık sektöründe bütçe bilinci ve finansal okuryazarlık konusundaki literatürü sistematik tarama yöntemiyle inceleyerek temel durumu, eksiklikleri ve iyileştirme alanlarını ortaya koymaktır. Farklı ülkelerde yapılmış ampirik ve teorik çalışmalardan derlenen bulgular, sağlık çalışanlarının bütçe yönetimi, maliyet farkındalığı ve finansal karar verme becerilerinde belirgin yetersizlikler olduğunu göstermektedir. Bu yetersizlikler, eğitim düzeyi, mesleki deneyim, yönetsel sorumluluk ve kurumların bütçe süreçlerinin şeffaflığı gibi faktörlerden etkilenmektedir. Araştırma, gelişmiş ülkelerde bile sağlık profesyonellerinin önemli bir kısmının finansal okuryazarlık açısından sınırlı bilgiye sahip olduğunu; gelişmekte olan ülkelerde ise bu sorunun daha yaygın ve derin olduğunu ortaya koymaktadır. Elde edilen sonuçlar, politika yapıcılar, hastane yöneticileri, eğitim kurumları ve sağlık çalışanları için yol göstericidir. Özellikle müfredat reformu, hizmet içi eğitimlerin güçlendirilmesi, şeffaf bütçe yönetim sistemlerinin kurulması ve performansa dayalı kaynak tahsisi uygulamalarının hem mali sürdürülebilirliği hem de hizmet kalitesini artırabileceği değerlendirilmiştir.
